2020抗击疫情期间线上学习心得作文5篇
〖壹〗、抗击疫情期间线上学习心得作文篇一 2020年的 春节 ，因病毒肆虐 ，疫情蔓延变得冷清阴暗。昔日本该 ，熙熙攘攘，热热闹闹的街道 ，变得空无一人 。因此武汉封城了 ，这时全世界人民已经感受到了的事情的严峻 。 就在这千钧一发的紧要关头，全国人民万众一心 ，众志成城 ，在十日之内中国创造了惊骇世界的奇迹——火神山和雷神山医院。
〖贰〗 、020抗击疫情心得作文【篇1】 春节，一个万众瞩目的好日子 ，全国上下喜气洋洋 、热闹非凡 。孩子们快乐地放着鞭炮、收着压岁钱 ，人们走亲访友 、相互拜年 。然而，这一切憧憬却被一位不速之客——“新型冠状病毒 ”给毁灭了。 它借着春运的高峰期，从武汉肆无忌惮的溜向各地 。短短数日 ，武汉就沦为重灾区 ，令人们闻风丧胆 。
〖叁〗 、小偏总结了2020抗击疫情中我的人生感悟 作文 800字5篇精选，希望能帮助到您。 抗击疫情中我的人生感悟作文800字 防控疫情 ，刻不容缓 ，我们人人有责 。当前，新型冠状病毒感染引发的肺炎疫情牵动着人们的心 。面对疫情 ，不应该有旁观者 ，我们学生也应当承担起责任，积极抗击疫情 ，才能打赢这场没有硝烟的战争。
〖肆〗、“千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。 ”当前，疫情防控阻击战还处于最吃劲的关键阶段 ，但是 ，“疾风知劲草”，越是紧要关头，越能考验共产党员担当尽责的精神 、驾驭工作的能力 。
人为什么要读书?疫情众生相给出了答案
人读书的意义在疫情期间得到了深刻体现 ，读书可以防止愚昧无知 、赋予保护他人的力量 ，并让人在知识运用中收获“小确幸 ” 。以下结合具体场景展开分析：读书防止愚昧无知：理性认知是抵御危机的第一道防线疫情初期，湖北百步亭社区举办“万家宴 ”的群体性活动 ，部分居民拒绝佩戴口罩 ，甚至与志愿者发生冲突。这些行为本质上是缺乏科学认知的愚昧表现 。
“读书？众生相”在此处展现了战后日本不同人物在思想观念上的复杂表现，反映出当时社会存在的多种思想矛盾与阶层差异 。
人生的大格局大境界由读过的书、走过的路 、遇过的人 、受过的气共同决定 ，且大多可通过后天成长形成与提升。具体如下：读过的书 ，决定思想的深度读书并非一定要带来现实的利益和好处，它有着更为深远的意义 。
一个人不知道自己该做什么的时候 ，不如静下心来读读书 ，书中会给你指引；书读不进去的时候，可以静下心来看几场电影 ，当然与你心境相合 ，才会给你共鸣 。《众生相》则是二者的结合体。盐野七生，给你的不只是电影共鸣，还有超越影片之外的 ，给你生活带来更多启迪 。
新冠肺炎疫情是突发事件 ，突发事件之下，折射出一副众生相 。当武汉成为疫情重发区 ，途径武汉或与武汉人接触的人们 ，就成了疾病传播的危险人群。有些人不愿面对这样的事实，不愿服从指挥受约束 ，只顾自己 ，不管他人，就隐瞒不报 ，若无其事；更有甚者一意孤行 ，四处乱串，直到殃及他人 ，触犯法律 。
《为什么读书》读后感（一）：书是花 ，阅读者是蜜蜂 这是一本写给文学爱好者的书，或者是一个热爱阅读的资深人士所写的书，他把自我的阅读体验写下来 ，但却是很多像他一样热爱阅读的人共通的感受 。不读书的人 ，没有阅读习惯的人体会不到那种欢乐。因为没有共鸣，也许让他们很难继续读下去。
“疫 ”起读书
帮助摆脱浮躁情绪：疫情期间居家办公、陪娃上网课、封控不出门 ，人们容易浮躁 ，通过刷短视频和碎片化信息打发时间，但越刷越浮躁 。而阅读书籍能让人在困境中免于浮躁 ，沉浸在文字的世界里 ，获得内心的平静 。例如，起初“我”也靠刷短视频打发时间 ，后来开始看书 ，陪娃上课写作业和自己空闲时都看书，逐渐摆脱了浮躁。
《疫起》以2003年SARS期间发生在中国台湾的真实事件——“台北和平医院封院事件 ”为背景 ，讲述了一群平凡人在病毒肆虐下的百态人生 。影片由《我们与恶的距离》导演林君阳执导 ，集结王柏杰 、曾敬骅 、薛仕凌等黄金卡司，重现了当时医院的恐慌与混乱 。
综上所述，“疫 ”字的正确读音为【yì】 ，在汉语中具有明确的含义和相关的词组用法。
