防护服废物利用手工制作

〖壹〗 、例如 ，将其剪开并缝制边缘
，可制成呼吸机配件储存袋，通过密封设计防止设备受潮或落灰 ，延长配件使用寿命；或加工为呼吸气囊保护套
，利用防护服材质的柔韧性缓冲外部冲击，避免气囊因磕碰导致漏气或损坏 。此类改造需确保裁剪部位平整 ，缝线紧密，避免残留尖锐边缘
。

〖贰〗
、裁剪好后
，用胶水将纸板固定成腿部形状，注意要保证结构的稳定性。两只腿都制作完成后 ，再以此为基础完成整体服装的制作
，比如制作身体部分、手臂部分等，同样要根据人体结构进行合理设计和拼接 。使用纸箱和其他简单材料制作儿童机器人防护服也是不错的选取
。

〖叁〗 、防溺水主题手工制作防溺水手工挂画 材料：卡纸
、马克笔、黏土 、剪刀、胶水。步骤：用蓝色卡纸作为背景 ，剪出波浪形状模拟水面
，黄色卡纸剪出太阳与云朵粘贴于上方 。用绿色卡纸制作椰子树，黏土捏出沙滩上的沙粒效果 ，红色卡纸剪出游泳圈。

防疫口罩创意设计理念

〖壹〗
、小学生制作创意口罩的意思是：向全体学生表达
，疫情尚未过去，防疫措施要做好 ，保护好自己也保护好他人
。孩子们用创意手工表达着自己的感情
，互动过程中彼此互相帮助，让爱得到了升华。通过创意口罩绘制活动 ，让孩子们深刻地体会到、感受到一种感恩和感谢 。

〖贰〗 、日本应该是一个很注重服务意识的国家，之前去过日本的朋友回来说那边的服务真的是很好的
，所以这款口罩设计理念之一就是让服务场所的客人看到服务人员的表情
。在一些服务场所，服务人员都是微笑服务 ，再加上深鞠躬
，这是他们的代表动作。

〖叁〗
、定制口罩设计理念与核心信息古井贡酒年份原浆1979年窖团队推出四款定制口罩，每款均融入抗疫主题与文化内涵 ，并在右下角标注标语“古井贡酒年份原浆1979年窖与您一起共同抗疫 ”
，体现企业参与抗疫的决心 。

〖肆〗、其设计理念（如多层过滤 、贴合面部）至今仍被现代口罩沿用
。医用口罩发展的历史意义从1897年的手术防护到1910年的防疫应用，医用口罩的演变体现了医学对感染控制的深入认知。

〖伍〗
、活动目的与意义大赛的核心目标是通过创意设计 ，强化疫情防控期间佩戴口罩的重要性
，呼吁学生提高防控意识，营造文明和谐的防疫氛围 。活动将安全健康与青春色彩结合 ，鼓励学生以积极心态面对生活挑战
。学生参与与作品展示各学院学生积极参与
，提交了众多充满创意的口罩设计作品。

〖陆〗、设计改进方向 强化人性化设计：以“人机关系
”为核心，优化产品与用户的交互体验 。案例：图1的“生活口罩”采用粘贴式固定方式 ，提高尺寸适配性，减少面部损伤；配套公共储存设备支持环保拿取
。功能拓展：在防护基础上增加便利性设计
，如可调节耳带 、透气材质等。

作为花艺师如何运用自身技能拯救疫情

培养时间管理能力：引导孩子规划手工步骤（如先收集材料
、再设计图案、最后粘贴），学会分阶段完成任务 。例如用一周时间完成“四季压花日记 ” ，每天记录一种花卉
，帮助孩子建立时间观念。通过以上方式，花艺师可将专业技能转化为疫情期间的家庭支持工具 ，既传递艺术与自然之美
，又助力亲子关系与孩子综合能力发展
。

成功花艺师的核心技能植物与花材知识：掌握供应季节 、养护方法及材质特性。设计与美学能力：精通造型
、色彩搭配及比例尺度，兼具花艺师与设计师双重身份 。技术硬实力：擅长插花、包花及商业花艺项目创作
。运营与营销能力：熟悉线上线下IP运营 ，具备品牌推广与市场拓展能力。

可以用自己身上的花艺技能进行创业
，干花，永生花也在花艺的行列之内哦 。还可以去花艺培训机构当花艺老师 ，再稍微高大上一点
，参加各种世界花艺比赛，获奖后会有更多机构或花艺展会邀请你去做花艺表演 ，那算是花艺里的艺术家了
。

会计系“变废为宝”大赛获奖作品

〖壹〗 、《春日回忆》会计1807郑梦侨 作品简介 ：作品名称来自于同名歌曲《春日记忆》，印象中的春天有着因为花朵而带来的五彩缤纷。运用彩纸和圆柱笔芯和易拉罐做出了花朵带来的春日回忆 。 最具环保奖 《创意挂饰》会计1901石心如 作品简介 ：把废弃易拉罐变废为宝再利用
，做到环保节约
。

〖贰〗、让我们再一次以热烈的掌声祝贺获 奖的同学！ 结束语： 女： 会计学系“绿色畅想 ”环保大赛， 让我们有一次全新的设计体验 ，也让我们收 获了最珍贵的友情。 男： 相信
，经过这次的大赛，环保将更 加地深入人心 女： 环保大赛到这里已接近尾声 。

〖叁〗
、5月18日之前 ，在微博
，QQ空间上以及进教室宣传此次以“环保、时尚 、个性
、青春、创意”为主题的“创意环保时装设计大赛
”活动，并登记报名参赛人员
。 2）5月18日前 ，参赛者设计并提交作品至绿in社团办公室。

〖肆〗 、在手工制作中
，利用各种废旧材料，例如易拉罐
、雪碧瓶、泡沫塑料 、三合板边角料等 ，变废为宝
，制作成优美的工艺作品，这是富含教育意义的 。它既是对资源的合理和充分运用 ，也是环保意识的增强。这是今日和明日社会的公民都应具备的素质
。

口罩可以做什么手工

〖壹〗
、如果是多层口罩还可以对折缝一下，做成小型的防尘袋
，用来装戒指、耳钉这类小首饰，防止丢失和刮花。 手工装饰小物件干净的印花口罩可以用来做装饰手工 。把口罩的耳绳拆下来编成小辫子 ，或者和彩色毛线一起编织成杯垫 、钥匙挂件
。也可以将口罩裁剪成花瓣形状
，叠加粘贴做成仿真花朵，用来装饰桌面或者贺卡。

〖贰〗
、蜘蛛发射器制作方法 先把自动笔拆卸 ，然后组装硅胶套到笔夹
，弹簧插进尾塞再把口罩皮筋，绑在笔头上 ，粘上磁铁
，粘上尾管，就完成 。 我觉得手工借助用手去揉、搓 、捏、贴
、插、撕 、扭
、拧、接 、刻
、压、剪 、系
、涂、粘合等动作 ，完成创作
。不但增强了孩子手眼协调的能力
，而且加强了孩子精细动作的发展。

〖叁〗 、用口罩可以做出很多好玩且实用的手工品 。香包和发夹：通过剪下口罩的鼻梁条部分进行上色
、折叠并粘贴在发夹上，再制作小花粘贴上去 ，就能做成漂亮的发夹
。另外，也可以取口罩外层
，裁剪并粘贴，结合挂耳绳和鼻梁条 ，制作成香包
，既美观又实用。

〖肆〗、口罩能通过手工改造有多种用途，涵盖清洁工具 、收纳防潮、装饰手工这几类清洁与实用工具类1）把香皂块放进口罩 ，用挂耳绳扎好后放马桶水箱
，冲水时能释放皂液清洁马桶还去味，这就是马桶清洁包 。2）取出鼻梁处软铁丝 ，装入干茶叶渣或干燥剂
，封口放鞋内可吸湿防臭，成为鞋内防潮包
。

疫情期间在家如何打发时间

〖壹〗
、疫情期间在家可通过制定作息时间表、摆正心态做好远程办公 、坚持运动
、多读书、陪伴家人 、回顾过去并规划未来这6个办法充实自己 ，具体如下：制定作息时间表：依据自身情况制定时间表
，做到早睡早起，避免熬夜 ，以此保持充沛精力，为一天的工作和生活奠定基础。合理安排时间
，有助于提高工作和学习的效率 。

〖贰〗
、疫情期间在家可通过以下方式打发时间，具体可根据不同人群特点选取适合的活动：男性群体看电影：借助网络资源 ，利用电脑或手机观看各类影片
，既能放松心情，又能丰富娱乐生活。做家务：总结个人及家人物品 ，进行分类收纳；或练习厨艺
，主动承担家庭烹饪任务，提升生活技能
。

〖叁〗、疫情期间足不出户 ，可通过健身和玩游戏来打发时间
，以下为具体介绍：健身 推荐理由：特殊时刻强身健体刻不容缓，在家健身效果跟在健身房没什么区别 ，还能让客厅秒变健身房。推荐软件：当贝健身 。

〖肆〗 、疫情隔离在家
，人们通常会通过多种活动来打发时间
、丰富生活，包括娱乐休闲、学习提升 、运动健身
、家庭互动等
。具体如下：娱乐休闲：刷手机：这是很多人隔离初期的常见选取 ，通过浏览社交媒体、观看短视频 、追剧或玩游戏来放松心情。但长时间刷手机容易让人感到更加无聊和空虚 。

〖伍〗、疫情期间宅在家，可通过以下活动丰富生活：做运动坚持运动能增强抵抗力
，降低病毒感染风险
。可选取室内瑜伽
、健身操、跳绳或使用哑铃等器械进行力量训练。运动时需注意空间安全，避免碰撞家具；穿着舒适的运动服和防滑鞋 ，运动后做好拉伸放松 。看电视剧平时因工作繁忙难以追完长篇剧集
，此时可安心观看
。

〖陆〗 、在家期间，可从以下方面善用第三个8小时：找到“不被打扰的时间”：在这段时间里 ，关闭手机通知
、电视等可能干扰你的设备
，创造一个安静的环境。比如，每天早上起床后的1 - 两小时 ，或者晚上睡觉前的1小时
，可以用来学习新知识、阅读书籍或进行自我提升 。